最近的天氣實在熱的不得了
發生好多事要記錄,但實在頭昏腦脹
先拿之前寫的東西墊墊底吧~哈哈哈
看了一部電影
是部舊電影了,在第四台的頻道看的
內容是說先生外遇被老婆發現,當下老公認錯,然後兩個人相擁並深覺經過這次風暴,以後會變更好。
然而,他並非收手,私底下仍瞞著老婆與小情人會面,雖然他也對老婆很好,但她就是知道老公仍在偷吃,那天,她知道他又要去赴約,終於爆發正面衝突,而他打了她,狠狠的揍了她,並威脅說:妳之所以可以過這麼好的生活,開好車,住好房,都是我給予的,你應該滿足了,這是你付出的代價。他看她默默不說話,也無反擊,以為老婆接受這說詞,所以微笑說:你很好,我跟你並無性生活的問題,但我是男人阿,你知道的(意指只有一個是滿足不了我的)。你可以繼續過你的好生活,而我,以後也不用藉上班理由出門去小情人家。
我可以說:我去xx家,幾個小時候回來。你看,這樣不是很好
在門闔上之前,轉頭冷眼威脅老婆說:我拒絕過沒有你的生活。你知道這意思吧。
是的,這是個自大又傲慢的沙豬,是一個自己得不到,別人也休想得到且喜歡威脅的混蛋。
更讓我氣的是,隔天老婆找婆婆哭訴,婆婆一見到眼睛掛塞斯的媳婦,先是抱了抱給安慰,然後一開口就說:妳做了什麼? 你對他說了什麼?
靠~這是什麼病態的社會
為什麼一開始就要先假設一定是女人說了或做了什麼,才會有後續的發展。
男人動粗都歸咎是女人惹的,那女人會動怒是誰的問題
天性上男女的體格跟體能本來就有差別,男人靠著拳頭硬逼女人就範,還自為強者,而大多數的長輩觀感,在發生家暴事件,卻是先責問,女人做了什麼讓男人動粗。
難道男人動粗傷害家人是可以被社會上接受,認為這只是一個失去自我控制的現象
女人就該死被揍嗎?
就像成龍偷吃在記者會上說:我犯了全天下男人都會犯的錯
是怎樣,男人就一定會偷吃才是自然的法則,只要是男人就一定會犯偷吃的錯嗎?
做錯了不承認,還想把這過錯歸到男性本色原罪上,甚至拖全天下男人下水
當然一個巴掌拍不響,沒有誰全對或全錯,但是付諸暴力就錯了,況且這還牽扯到EQ的問題
社會給了男人與女人非常不公平的道德規範
好了~氣壞了
我要來說結局了
結局就是那位老婆決定帶著女兒逃離丈夫的迫害,直到聽證會結束。
因家暴事件,原則上小孩歸向大多偏向母親,尤其是2歲之前。
(說明:那男生非常有錢,認識很多律師警察之類的,他利用很多管道查出太太的下落,並用黑道威脅他的朋友不准幫她,他神通廣大,她逃到哪裡都查的出來)
媽媽帶著小孩逃亡,所幸遇到貴人相助,決定不再處於挨打地位,媽媽去學了防身術,設了圈套讓老公落網,兩人決鬥,最後老公死在老婆手上,老婆成功將謀殺轉成自衛,擺脫了惡夢,過著自在的生活。
當然,這齣戲的暴力者是男生,但不可否認,也是有飆悍的女子,對著丈夫施暴
不管性別是誰,對於用暴力或言語施暴著,我覺得都是需要譴責跟付出代價的
我心想,在教育我家阿碩別變成社會上的問題,也要教育他不要成為女人的麻煩。
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最近的天氣實在熱的不得了
發生好多事要記錄,但實在頭昏腦脹
先拿之前寫的東西墊墊底吧~哈哈哈
看了一部電影是部舊電影了,在第四台的頻道看的內容是說先生外遇被老婆發現,當下老公認錯,然後兩個人相擁並深覺經過這次風暴,以後會變更好。然而,他並非收手,私底下仍瞞著老婆與小情人會面,雖然他也對老婆很好,但她就是知道老公仍在偷吃,那天,她知道他又要去赴約,終於爆發正面衝突,而他打了她,狠狠的揍了她,並威脅說:妳之所以可以過這麼好的生活,開好車,住好房,都是我給予的,你應該滿足了,這是你付出的代價。他看她默默不說話,也無反擊,以為老婆接受這說詞,所以微笑說:你很好,我跟你並無性生活的問題,但我是男人阿,你知道的(意指只有一個是滿足不了我的)。你可以繼續過你的好生活,而我,以後也不用藉上班理由出門去小情人家。我可以說:我去xx家,幾個小時候回來。你看,這樣不是很好在門闔上之前,轉頭冷眼威脅老婆說:我拒絕過沒有你的生活。你知道這意思吧。
是的,這是個自大又傲慢的沙豬,是一個自己得不到,別人也休想得到且喜歡威脅的混蛋。更讓我氣的是,隔天老婆找婆婆哭訴,婆婆一見到眼睛掛塞斯的媳婦,先是抱了抱給安慰,然後一開口就說:妳做了什麼? 你對他說了什麼?靠~這是什麼病態的社會為什麼一開始就要先假設一定是女人說了或做了什麼,才會有後續的發展。男人動粗都歸咎是女人惹的,那女人會動怒是誰的問題天性上男女的體格跟體能本來就有差別,男人靠著拳頭硬逼女人就範,還自為強者,而大多數的長輩觀感,在發生家暴事件,卻是先責問,女人做了什麼讓男人動粗。難道男人動粗傷害家人是可以被社會上接受,認為這只是一個失去自我控制的現象女人就該死被揍嗎?就像成龍偷吃在記者會上說:我犯了全天下男人都會犯的錯是怎樣,男人就一定會偷吃才是自然的法則,只要是男人就一定會犯偷吃的錯嗎?做錯了不承認,還想把這過錯歸到男性本色原罪上,甚至拖全天下男人下水當然一個巴掌拍不響,沒有誰全對或全錯,但是付諸暴力就錯了,況且這還牽扯到EQ的問題社會給了男人與女人非常不公平的道德規範好了~氣壞了我要來說結局了結局就是那位老婆決定帶著女兒逃離丈夫的迫害,直到聽證會結束。因家暴事件,原則上小孩歸向大多偏向母親,尤其是2歲之前。(說明:那男生非常有錢,認識很多律師警察之類的,他利用很多管道查出太太的下落,並用黑道威脅他的朋友不准幫她,他神通廣大,她逃到哪裡都查的出來)媽媽帶著小孩逃亡,所幸遇到貴人相助,決定不再處於挨打地位,媽媽去學了防身術,設了圈套讓老公落網,兩人決鬥,最後老公死在老婆手上,老婆成功將謀殺轉成自衛,擺脫了惡夢,過著自在的生活。當然,這齣戲的暴力者是男生,但不可否認,也是有飆悍的女子,對著丈夫施暴不管性別是誰,對於用暴力或言語施暴著,我覺得都是需要譴責跟付出代價的我心想,在教育我家阿碩別變成社會上的問題,也要教育他不要成為女人的麻煩。
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這陣子讀了一本書,叫殺手之淚,我很感動
字句不多,但卻很完整的一個故事
簡單的文字裡面有著很深的情感
這樣的一本書,很精彩
《內容》第一章
從來沒有人意外闖入過這裡──此地位於智利最南端,是世界的盡頭,崎嶇的海岸彷彿太平洋冰冷海水的細碎花邊。
這片土地如此嚴峻荒涼、強風肆虐,連石頭也痛苦不堪。然而在沙漠與海洋的前方,有一座以灰牆搭起的狹長建築,那是波羅維多家的農場。
旅人跋涉至此,見到住家無不驚訝。他們走下小徑敲門,請求留宿一晚。這些人多半是科學家、帶著小石子的地質學家,或是探尋黑夜的天文學家,有時是詩人,或者是迷途的冒險商人。
由於人跡罕至,每當有人來訪,波羅維多家總是鄭重其事。女主人雙手顫抖地端起破壺為客人倒酒。男主人則勉強說上兩句話,以免顯得過於粗野。但他畢竟是鄙野之人,妻子也常不慎將酒灑出杯外。風在窗縫下呼嘯如狼嚎。
直到旅人離去,夫妻倆才鬆口氣關上門,在荒原上,在礫石與暴風中,重新過著孤獨的生活。
波羅維多夫婦有個孩子,那是床笫間例行公事後生下的男孩,並非愛的結晶,他和這土地上的生物一樣,長得並不好。他成天抓蛇,指甲縫裡有泥土,陣陣強風將他吹成招風耳,皮膚乾黃,牙齒像鹽巴一樣白。他叫做保羅,保羅.波羅維多。
在某個炎熱的一月,是他看到沿著小路有人走來,也是他奔告父母陌生人來了。只不過這次來的不是地質學家,也不是旅行商人,更不是詩人,而是安傑.阿雷吉亞。他是流氓、無賴,更是殺人犯。和其他人一樣,也是無意中來到這位於天涯海角的小屋。
女主人拿出酒壺,恰與安傑.阿雷吉亞四目交接。只見一雙小眼像是挨了重拳似的深嵌眼眶,眸中閃著邪惡與粗暴。她不由顫抖得更厲害。丈夫與流氓面對面坐著,問道:
「您打算待很久嗎?」
「是的。」流氓回答。
他輕輕抿一口酒。
外頭水氣飽滿的雲正從海面升起。保羅跑得遠遠的,他仰起頭、張開嘴,等著雨水滴落。他和土地上的畜生一樣,永遠止不住飢渴,有種天生的貪慾。到訪的詩人將他喻為岩縫中的種子,注定開不了花。他是混沌的開始,人性的呢喃。
當雨落入塵土,落在保羅的舌尖上,安傑.阿雷吉亞拔出小刀,先後插入那夫妻的喉嚨。桌上血酒交混,染紅了深溝木紋,再也洗不去。
更多內容在這邊
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這陣子讀了一本書,叫殺手之淚,我很感動
字句不多,但卻很完整的一個故事
簡單的文字裡面有著很深的情感
這樣的一本書,很精彩
《內容》第一章
從來沒有人意外闖入過這裡──此地位於智利最南端,是世界的盡頭,崎嶇的海岸彷彿太平洋冰冷海水的細碎花邊。
這片土地如此嚴峻荒涼、強風肆虐,連石頭也痛苦不堪。然而在沙漠與海洋的前方,有一座以灰牆搭起的狹長建築,那是波羅維多家的農場。
旅人跋涉至此,見到住家無不驚訝。他們走下小徑敲門,請求留宿一晚。這些人多半是科學家、帶著小石子的地質學家,或是探尋黑夜的天文學家,有時是詩人,或者是迷途的冒險商人。
由於人跡罕至,每當有人來訪,波羅維多家總是鄭重其事。女主人雙手顫抖地端起破壺為客人倒酒。男主人則勉強說上兩句話,以免顯得過於粗野。但他畢竟是鄙野之人,妻子也常不慎將酒灑出杯外。風在窗縫下呼嘯如狼嚎。
直到旅人離去,夫妻倆才鬆口氣關上門,在荒原上,在礫石與暴風中,重新過著孤獨的生活。
波羅維多夫婦有個孩子,那是床笫間例行公事後生下的男孩,並非愛的結晶,他和這土地上的生物一樣,長得並不好。他成天抓蛇,指甲縫裡有泥土,陣陣強風將他吹成招風耳,皮膚乾黃,牙齒像鹽巴一樣白。他叫做保羅,保羅.波羅維多。
在某個炎熱的一月,是他看到沿著小路有人走來,也是他奔告父母陌生人來了。只不過這次來的不是地質學家,也不是旅行商人,更不是詩人,而是安傑.阿雷吉亞。他是流氓、無賴,更是殺人犯。和其他人一樣,也是無意中來到這位於天涯海角的小屋。
女主人拿出酒壺,恰與安傑.阿雷吉亞四目交接。只見一雙小眼像是挨了重拳似的深嵌眼眶,眸中閃著邪惡與粗暴。她不由顫抖得更厲害。丈夫與流氓面對面坐著,問道:
「您打算待很久嗎?」
「是的。」流氓回答。
他輕輕抿一口酒。
外頭水氣飽滿的雲正從海面升起。保羅跑得遠遠的,他仰起頭、張開嘴,等著雨水滴落。他和土地上的畜生一樣,永遠止不住飢渴,有種天生的貪慾。到訪的詩人將他喻為岩縫中的種子,注定開不了花。他是混沌的開始,人性的呢喃。
當雨落入塵土,落在保羅的舌尖上,安傑.阿雷吉亞拔出小刀,先後插入那夫妻的喉嚨。桌上血酒交混,染紅了深溝木紋,再也洗不去。
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親愛的同學
你有沒有很想念南工的大操場,坐在看台邊,吹著涼涼的徐風
你有沒有想念大圓教室,小圓教室的特別
你有沒有很想念偷偷在科館偷看NBA的快樂
你有沒有想念跟磚頭一起流汗的泥工廠、與木工奮戰的木工廠
你有沒有想念放學之後跟好友廝殺輸贏的籃球場
我有…..
所以我想約你回到充滿回憶的南工,一起敘敘舊聊聊天,重溫當時快樂的時光
我們約在2007年7月28日星期六,早上10點
地點在南工大操場的看台旁
中午午餐在學校享用歐式自助餐
也請同學繳交費用500元(1大人)來完成這次一年一度的聚會,小孩當然是免費囉
校園很美,所以歡迎你攜帶喜歡的人一起來,校園很大,也適合帶小朋友來歡樂
第12屆的同學會,缺你不可喔….
煩請大家在6月30日前來電或mail確定人數,感恩你的配合,讓活動更加順利
.............................................................
這次我們這次辦的同學會通知函
希望可以很順利完成
第一次辦這種方式的
希望大夥會喜歡
佩貞的執行能力真沒話說
優到一個不行啦
我很喜歡南工的學校,樹多,空氣好
坐在大操場的看台吹著微風
往事一幕幕從眼前略過
曾經一起走過相同時光的你們...都要來喔
mika217 發表在 痞客邦 留言(6) 人氣()
親愛的同學
你有沒有很想念南工的大操場,坐在看台邊,吹著涼涼的徐風
你有沒有想念大圓教室,小圓教室的特別
你有沒有很想念偷偷在科館偷看NBA的快樂
你有沒有想念跟磚頭一起流汗的泥工廠、與木工奮戰的木工廠
你有沒有想念放學之後跟好友廝殺輸贏的籃球場
我有…..
所以我想約你回到充滿回憶的南工,一起敘敘舊聊聊天,重溫當時快樂的時光
我們約在2007年7月28日星期六,早上10點
地點在南工大操場的看台旁
中午午餐在學校享用歐式自助餐
也請同學繳交費用500元(1大人)來完成這次一年一度的聚會,小孩當然是免費囉
校園很美,所以歡迎你攜帶喜歡的人一起來,校園很大,也適合帶小朋友來歡樂
第12屆的同學會,缺你不可喔….
煩請大家在6月30日前來電或mail確定人數,感恩你的配合,讓活動更加順利
.............................................................
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希望可以很順利完成
第一次辦這種方式的
希望大夥會喜歡
佩貞的執行能力真沒話說
優到一個不行啦
我很喜歡南工的學校,樹多,空氣好
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人生的角色變換之後,跟著一些習慣型態也跟著做改變
有的人從嬌嬌女變成家事一手包辦的妻子
有的人從職場女強人變成跟小孩鬥智的超人媽媽
有的人從有話不吐不快變成學習忍耐
有的人從昆蟲恐懼著變成蟑螂殺手
有些部份你變堅強了,有些部份你變柔軟了
..............................................................................
思考這個問題
我有很大的改變是...作息
學生時代,半夜2.3不覺累類,不管如何,隔天仍日一條活龍
單身生活,朋友晚上去狂歡,過了午夜,興致仍高
夫妻日子,可以2人看影集,看到12點才高興,聊天聊的1點才開心
當媽媽之後,我的睡眠時間是跟小孩同步的,9點半關燈,10點我也差不多這時間睡覺了
早上大約是6.7點起床(被碩吵醒的)
天呀,有時連我都不敢想像,居然如此規律到這地步
有次想懷念自己,故意晚上還自己找樂子想玩晚一點
結果大約11點,我就哈欠連連,眼淚都滾下來了
唉~算了,還是全然接受現在的自己吧
我再也不是那個可以跟夜晚抵抗的傢伙了
從以前那個你變成現在的這個你
這其中是不是也經歷好幾個過程轉變
你有什麼最大的改變,可不可說出來想像一下呢
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人生的角色變換之後,跟著一些習慣型態也跟著做改變
有的人從嬌嬌女變成家事一手包辦的妻子
有的人從職場女強人變成跟小孩鬥智的超人媽媽
有的人從有話不吐不快變成學習忍耐
有的人從昆蟲恐懼著變成蟑螂殺手
有些部份你變堅強了,有些部份你變柔軟了
..............................................................................
思考這個問題
我有很大的改變是...作息
學生時代,半夜2.3不覺累類,不管如何,隔天仍日一條活龍
單身生活,朋友晚上去狂歡,過了午夜,興致仍高
夫妻日子,可以2人看影集,看到12點才高興,聊天聊的1點才開心
當媽媽之後,我的睡眠時間是跟小孩同步的,9點半關燈,10點我也差不多這時間睡覺了
早上大約是6.7點起床(被碩吵醒的)
天呀,有時連我都不敢想像,居然如此規律到這地步
有次想懷念自己,故意晚上還自己找樂子想玩晚一點
結果大約11點,我就哈欠連連,眼淚都滾下來了
唉~算了,還是全然接受現在的自己吧
我再也不是那個可以跟夜晚抵抗的傢伙了
從以前那個你變成現在的這個你
這其中是不是也經歷好幾個過程轉變
你有什麼最大的改變,可不可說出來想像一下呢
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紀錄碩 1歲9個月的事情
◎拿東西給人會說謝謝,別人拿東西給他不見得會說謝謝
◎是掰掰還是不要,想出門,但沒人要帶他出門時會主動牽我或爸爸的手,跑去跟阿嬤掰掰,兒子呀,不是自己這樣做,就可以出去的喔,不要這樣東西時,就自己跟這東西掰掰,臭臭還沒大好不要人接近時,以前會搖頭,現在是揮手不要來,早上,要去保姆家,剛好睡的他連被我抱起來還趴在我肩頭睡覺,放上汽座時,驚恐的醒來,看見我揮手再見時,睡眼惺忪的連忙跟我揮手掰掰,厚~真的很可愛捏,他的掰掰好像是一種反射機制。
◎表妹來家裡玩,要離開的時候,碩趕緊拋下玩具,緊張的去抱姑姑的大腿,抬頭發覺姑姑的手上已經抱著表妹,連忙鬆手去將姑丈的手牽緊緊,還自己跑去穿大人的拖鞋,吼~你是很怕〝跟不上路〞喔
◎發現了新玩具的表情,驚訝開心的表情好逼真,一付真的很喜悅的樣子
◎吃到燒燒的食物,會自己呼呼
◎成功吹出泡泡唷
◎前陣子是好好天使,什麼都好,現在變成〝不要惡魔〞,什麼都不要
◎碩是湯肚ㄟ,飯飯不要吃,湯倒是可以喝好幾碗
◎『小板凳,你別歪,我請媽媽坐下來,我給媽媽搥搥背,媽媽說我好寶貝』,碩聽到這童謠,會乖乖來搥搥背◎自己穿鞋成功喔,而且沒有穿錯腳
◎我要換布布,將褲子脫下,他馬上哀哀叫,自己又把褲子穿上。唷~會害羞捏。
◎去阿姨家用狗骨頭餵狗狗,認真捏,還會一隻接一隻餵,可惜只有一隻賞眼。
◎懂得條件說的了
◎有次碩亂拿到我的護唇膏,我就蹲下來跟他說
『碩拿媽媽的護唇膏喔,那要擦哪裡?』
『吼~不是插鼻孔啦!』
痛死我的鼻孔了
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紀錄碩 1歲9個月的事情
◎拿東西給人會說謝謝,別人拿東西給他不見得會說謝謝
◎是掰掰還是不要,想出門,但沒人要帶他出門時會主動牽我或爸爸的手,跑去跟阿嬤掰掰,兒子呀,不是自己這樣做,就可以出去的喔,不要這樣東西時,就自己跟這東西掰掰,臭臭還沒大好不要人接近時,以前會搖頭,現在是揮手不要來,早上,要去保姆家,剛好睡的他連被我抱起來還趴在我肩頭睡覺,放上汽座時,驚恐的醒來,看見我揮手再見時,睡眼惺忪的連忙跟我揮手掰掰,厚~真的很可愛捏,他的掰掰好像是一種反射機制。
◎表妹來家裡玩,要離開的時候,碩趕緊拋下玩具,緊張的去抱姑姑的大腿,抬頭發覺姑姑的手上已經抱著表妹,連忙鬆手去將姑丈的手牽緊緊,還自己跑去穿大人的拖鞋,吼~你是很怕〝跟不上路〞喔
◎發現了新玩具的表情,驚訝開心的表情好逼真,一付真的很喜悅的樣子
◎吃到燒燒的食物,會自己呼呼
◎成功吹出泡泡唷
◎前陣子是好好天使,什麼都好,現在變成〝不要惡魔〞,什麼都不要
◎碩是湯肚ㄟ,飯飯不要吃,湯倒是可以喝好幾碗
◎『小板凳,你別歪,我請媽媽坐下來,我給媽媽搥搥背,媽媽說我好寶貝』,碩聽到這童謠,會乖乖來搥搥背◎自己穿鞋成功喔,而且沒有穿錯腳
◎我要換布布,將褲子脫下,他馬上哀哀叫,自己又把褲子穿上。唷~會害羞捏。
◎去阿姨家用狗骨頭餵狗狗,認真捏,還會一隻接一隻餵,可惜只有一隻賞眼。
◎懂得條件說的了
◎有次碩亂拿到我的護唇膏,我就蹲下來跟他說
『碩拿媽媽的護唇膏喔,那要擦哪裡?』
『吼~不是插鼻孔啦!』
痛死我的鼻孔了
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小孩發脾氣-下
欺負人
一個只有3歲的孩子也可能會欺負人,並且可能專門針對某一個孩子。採取行動很有必要,不要以?這種壞行?很快就會過去。如果你認?孩子在欺負人,應該找出原因--嫉妒、自卑、沮喪或者別人在欺負他。
孩子為什麼發脾氣?
事實上,小孩子發脾氣有很多種類型,只要區別其中的差異,才能有的放矢,做好排解工作。
1.疲勞或受挫折時發脾氣。孩子在饑餓、疲勞或?他所做的事感到困惑時,很容易發脾氣,其發泄方式主要是哭叫和踢東西。對此你應及時作出反應,安排他小睡或給他小吃。如果這樣還不行,你就要設法使他安靜下來,問清楚他哪里不舒服,並安慰他,鼓勵他,給他提供幫助。如果還不奏效,就讓他去做些別的事情,以轉換心情。
2.尋求注意。有時,孩子想要和你玩,想要你注意他,或者你沒有答應他的要求(比如買玩具),或者你出門不準備帶他,於是他就連哭帶喊,甚至重重地撞門。這時,你需要對他微笑,對他說你愛他,並把他放在一個安全的地方,讓他發他的脾氣,等他安靜下來,再主動與他談話。
3.賭氣說“不”。“該吃飯了”,你宣佈說,但你的孩子卻說不”;“我們去散步吧!”,他還是說“不”;無論你說什?,他都反對。這時,你可以推遲一些事情,可以放段輕音樂,讓孩子放鬆一下,切忌做正面衝突。就像大人一樣,孩子也有心情不順的時候,雨過天就晴了。
4.破壞性或惡作劇的發脾氣。他們可能會專門在公共場合和人多的時候,發出尖叫。對此,你可以採取隔離的辦法,既讓他冷靜下來,又作為一種懲罰。事後,你應該告訴他這樣做是非常不禮貌也不受歡迎的,是大家不希望看到的行為和表現。
5.情緒失控。有時孩子會在身體上和情緒上完全失去控制,尖叫著而且連踢帶敲地鬧個不停,此時你一定要冷靜,儘量抱住他,讓他平靜下來,以防他傷害自己或他人。事後,你一定要認真聽取他的想法,瞭解事發原因,以防再犯。
家長的處理辦法
首先,你要搞清楚孩子發脾氣的原因。其次,你要儘量從孩子的角度看問題。比如,你是否太“專權”了,什麼都說了算,讓孩子感覺不到自主和成就感,如果是這樣的話,你不妨在一些無關大局的事情上讓他做決定。教他如何做出正確的決定,這也是他真正成長的開始。
最重要的是,在孩子發脾氣時,你一定要把握住自己,不要急躁。如果他不願洗澡,你不妨讓他再玩一會,但不能放棄讓他洗澡。切記讓步要有理、有利、有節,讓步不能過大,也不能過於頻繁,否則,他很可能會養成用發脾氣與你討價還價的習慣。
一般來說,孩子越大,發脾氣就會越加頻繁和具有分裂性,而且難於控制。最好的策略是用以往行之有效的辦法,如對待剛會走路的孩子,帶他到寂靜的地方去,叫他表達自己的感情,待平靜後再與他談曾經發生過什麼,為什麼。
如果孩子長在4歲到5歲時還繼續發脾氣,你一定不要跟著生氣。這時,你可以告訴他你是如何疲勞和心煩,幫助他認識到這種行為如何不好,千萬不要對他進行身體或口頭上的侵犯,要耐心,耐心,再耐心。切記,在教育孩子方面決沒有捷徑可走。
就像與成人交往一樣,在孩子發脾氣時不要與他爭論不休。你可以把這當作是孩子提高語言技巧的機會,誘導他把發脾氣的原因說出來,一定要沈住氣傾聽他的解釋。即便是孩子錯了,也不要在火頭上與他理論,一定要等到孩子火氣消失以後,再與他談話,指出他方才所做的有什麼不對之處。
[轉貼]現身說法----阻止小鳥發脾氣
昨天快睡覺了,小鳥突然發現了個新玩意:電暖氣上的鐵支架。
她拿下那個鐵東西,興高采烈的放在頭上當髮卡。其實她一拿到手裏我就發現了,如果她只是拿拿就放下我就不管了,但一看她那架勢,像是不玩個天翻地覆不罷休,於是我就走過去,說:“該睡覺了,快點上床,把這個給媽媽。”然後相當於搶過來那個鐵東西,轉身把它擱到了安全的地方。(很粗魯吧。 ) 小鳥果然大哭起來,“給我,給我,你不能把它搶走,我還沒玩夠呢,哇。。。。 ” 我把她抱到床上,她還掙扎著,然後我突然福至心靈,(可能是白天剛看的關於孩子發脾氣的文章給了我靈感。)我就乘著她哭的間隙說:“媽媽把東西拿走,你不高興了是嗎?” 這時候如果說的話不打動孩子心扉,她是很難停下來的,這句話大概剛好說到她心裏了,她停了一下,我接著說:“要是我喜歡玩什麼,別人不讓我玩,我也會不高興的”(尋求共鳴,並弱化反應程度—我用“不高興”代替了“大哭”)
“剛才的鐵叉子兩邊有鐵銹,又帶尖,太危險了,媽媽就收起來了。但是我知道,你心裡不舒服”
“比如媽媽也想開車,但爸爸說我開得不好,讓我練好了再開。我也不舒服,但我哭了嗎?”
“沒哭。” (她應我的話,我就知道,這個例子讓她感興趣了。)
“我知道爸爸是為了我好,所以我也不太高興,但是我才不哭呢,等我練好了再去開嘛。我是不是很聽話。”
“嗯,我也很聽話。”
…… (又重復強化了一遍)
“好了,睡覺吧。”
我很高興自己應付了一次發脾氣事件。
再強調一次,我覺得這句話很重要。
“最重要的是,在孩子發脾氣時,你一定要把握住自己,不要急躁。”
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小孩發脾氣-下
欺負人
一個只有3歲的孩子也可能會欺負人,並且可能專門針對某一個孩子。採取行動很有必要,不要以?這種壞行?很快就會過去。如果你認?孩子在欺負人,應該找出原因--嫉妒、自卑、沮喪或者別人在欺負他。
孩子為什麼發脾氣?
事實上,小孩子發脾氣有很多種類型,只要區別其中的差異,才能有的放矢,做好排解工作。
1.疲勞或受挫折時發脾氣。孩子在饑餓、疲勞或?他所做的事感到困惑時,很容易發脾氣,其發泄方式主要是哭叫和踢東西。對此你應及時作出反應,安排他小睡或給他小吃。如果這樣還不行,你就要設法使他安靜下來,問清楚他哪里不舒服,並安慰他,鼓勵他,給他提供幫助。如果還不奏效,就讓他去做些別的事情,以轉換心情。
2.尋求注意。有時,孩子想要和你玩,想要你注意他,或者你沒有答應他的要求(比如買玩具),或者你出門不準備帶他,於是他就連哭帶喊,甚至重重地撞門。這時,你需要對他微笑,對他說你愛他,並把他放在一個安全的地方,讓他發他的脾氣,等他安靜下來,再主動與他談話。
3.賭氣說“不”。“該吃飯了”,你宣佈說,但你的孩子卻說不”;“我們去散步吧!”,他還是說“不”;無論你說什?,他都反對。這時,你可以推遲一些事情,可以放段輕音樂,讓孩子放鬆一下,切忌做正面衝突。就像大人一樣,孩子也有心情不順的時候,雨過天就晴了。
4.破壞性或惡作劇的發脾氣。他們可能會專門在公共場合和人多的時候,發出尖叫。對此,你可以採取隔離的辦法,既讓他冷靜下來,又作為一種懲罰。事後,你應該告訴他這樣做是非常不禮貌也不受歡迎的,是大家不希望看到的行為和表現。
5.情緒失控。有時孩子會在身體上和情緒上完全失去控制,尖叫著而且連踢帶敲地鬧個不停,此時你一定要冷靜,儘量抱住他,讓他平靜下來,以防他傷害自己或他人。事後,你一定要認真聽取他的想法,瞭解事發原因,以防再犯。
家長的處理辦法
首先,你要搞清楚孩子發脾氣的原因。其次,你要儘量從孩子的角度看問題。比如,你是否太“專權”了,什麼都說了算,讓孩子感覺不到自主和成就感,如果是這樣的話,你不妨在一些無關大局的事情上讓他做決定。教他如何做出正確的決定,這也是他真正成長的開始。
最重要的是,在孩子發脾氣時,你一定要把握住自己,不要急躁。如果他不願洗澡,你不妨讓他再玩一會,但不能放棄讓他洗澡。切記讓步要有理、有利、有節,讓步不能過大,也不能過於頻繁,否則,他很可能會養成用發脾氣與你討價還價的習慣。
一般來說,孩子越大,發脾氣就會越加頻繁和具有分裂性,而且難於控制。最好的策略是用以往行之有效的辦法,如對待剛會走路的孩子,帶他到寂靜的地方去,叫他表達自己的感情,待平靜後再與他談曾經發生過什麼,為什麼。
如果孩子長在4歲到5歲時還繼續發脾氣,你一定不要跟著生氣。這時,你可以告訴他你是如何疲勞和心煩,幫助他認識到這種行為如何不好,千萬不要對他進行身體或口頭上的侵犯,要耐心,耐心,再耐心。切記,在教育孩子方面決沒有捷徑可走。
就像與成人交往一樣,在孩子發脾氣時不要與他爭論不休。你可以把這當作是孩子提高語言技巧的機會,誘導他把發脾氣的原因說出來,一定要沈住氣傾聽他的解釋。即便是孩子錯了,也不要在火頭上與他理論,一定要等到孩子火氣消失以後,再與他談話,指出他方才所做的有什麼不對之處。
[轉貼]現身說法----阻止小鳥發脾氣
昨天快睡覺了,小鳥突然發現了個新玩意:電暖氣上的鐵支架。
她拿下那個鐵東西,興高采烈的放在頭上當髮卡。其實她一拿到手裏我就發現了,如果她只是拿拿就放下我就不管了,但一看她那架勢,像是不玩個天翻地覆不罷休,於是我就走過去,說:“該睡覺了,快點上床,把這個給媽媽。”然後相當於搶過來那個鐵東西,轉身把它擱到了安全的地方。(很粗魯吧。 ) 小鳥果然大哭起來,“給我,給我,你不能把它搶走,我還沒玩夠呢,哇。。。。 ” 我把她抱到床上,她還掙扎著,然後我突然福至心靈,(可能是白天剛看的關於孩子發脾氣的文章給了我靈感。)我就乘著她哭的間隙說:“媽媽把東西拿走,你不高興了是嗎?” 這時候如果說的話不打動孩子心扉,她是很難停下來的,這句話大概剛好說到她心裏了,她停了一下,我接著說:“要是我喜歡玩什麼,別人不讓我玩,我也會不高興的”(尋求共鳴,並弱化反應程度—我用“不高興”代替了“大哭”)
“剛才的鐵叉子兩邊有鐵銹,又帶尖,太危險了,媽媽就收起來了。但是我知道,你心裡不舒服”
“比如媽媽也想開車,但爸爸說我開得不好,讓我練好了再開。我也不舒服,但我哭了嗎?”
“沒哭。” (她應我的話,我就知道,這個例子讓她感興趣了。)
“我知道爸爸是為了我好,所以我也不太高興,但是我才不哭呢,等我練好了再去開嘛。我是不是很聽話。”
“嗯,我也很聽話。”
…… (又重復強化了一遍)
“好了,睡覺吧。”
我很高興自己應付了一次發脾氣事件。
再強調一次,我覺得這句話很重要。
“最重要的是,在孩子發脾氣時,你一定要把握住自己,不要急躁。”
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發脾氣
當孩子處在一種無法控制的惱怒之中時,就會發脾氣。
大多數18個月到3歲的孩子不時地會發脾氣,但是有些孩子會頻繁一些,有的則少一些。
意志較強、比較武斷的孩子,比隨和安靜的孩子發脾氣的時候多一些。
有些孩子發脾氣只是惱怒的短暫發泄,很快就過去了。而有的孩子發脾氣的時間會長些,還會躺在地上尖叫打滾,扔東西或憋住氣。
偶然發脾氣對孩子的情感發育實際上有好處。它能釋放壓抑住的沮喪,讓他懂得生氣是件正常的事,不過生氣的表達需要控制。
它還說明你的孩子有精力、有主張,日後對他會有好處。但是,過多發脾氣對父母和孩子是件精疲力竭的事,它會發展成抗拒社交的行?。
因此,如果你的孩子經常發脾氣,你要儘是找出原因,盡可能避免誘發它的場合。
◎憋住氣
在發脾氣的時候,孩子憋住氣並不罕見。孩子的臉越來越紅,然後變藍或變白。在這個時候,呼吸通常會開始恢復正常,但有時孩子會四肢僵硬,或亂拍亂打,甚至不省人事。
看見孩子憋住氣是很嚇人的,但幸運的是這不會傷害他。如果孩子憋住氣後失去了知覺,要諮詢醫生,排除疾病的可能。否則,當憋住氣孩子時,不要管他,雖然這很難做到。不要拍他或給他潑冷水。
如果他暫時失去知覺,注意觀察他,但是一看到他開始恢復意識,你就走開。
◎撞腦袋
在1-2歲之間,如果孩子得不到想要的東西,或發脾氣,他會把頭撞向牆壁或地板。
雖然父母擔心孩子會弄傷他自己,但是受傷的情況是很罕見的。
如果孩子是正常的,不必擔心他撞腦袋,最好是不予理會。有些孩子在就寢前,或感到疲倦和煩悶的時候也會撞腦袋。
發脾氣的原因
...尋求關注
幼兒喜歡成?關注的中心,發脾氣可能是獲得關注的一種方式。
...沮喪
如果孩子被禁止做他想做的事,由於能力所限做不來某件事,或者他被迫做他不想做的事,就會產生沮喪的情緒。
是否有必要爭論,要加以選擇,對無關要緊的事不要強求,例如不讓他穿舊襪子,不讓他挑他想穿的T恤等。
...模仿
他可能看到並模仿其他孩子或成人發脾氣。
...勒索
他可能利用發脾氣達到自己的目的
...疲倦
如果孩子累了或過於興奮,就會容易發脾氣
...饑餓
孩子需要經常吃東西。如果正餐時間相距太長,孩子會餓。要保證在正餐之間給他吃有營養的零食。
...無所適從
允許他做這些事,但不許做其他事,這之間沒有清楚的指導加以說明原因,或者父母中一個說“行”,另一個說“不行”,這使孩子感到困惑或沮喪。不要對孩子期望過高,在一天當中設定一些休息時間。如果一天之中進行太多的活動,或者他在遊戲班或日托中心已經很忙了,你還希望他陪你去購物,那?發脾氣就在所難免了。
對付發脾氣
盡可能找出誘發的場合,避開它們。如果孩子發了脾氣,你應該保持平靜,並記住,在一定的時候,這個階段就會過去。
隨著他長大,你可以跟他多談一些有關生氣、有關對待生氣的方法。在這個過程中,你自己不要發脾氣,也不要讓步,更不要利用賄賂、打耳光或威脅來對待他的發脾氣。
※分散注意力:試圖指點窗外的東西,或者建議去公園。
※不理會:如果孩子沒有了觀?,他就無從表演了。把他放在另一個房間裏,直到脾氣發完為止,或者,如果安全的話,你離開房間。
※帶走:如果是在公?場所,你要決定是留在原地,不理會旁人的指責的評論和目光,直到他發完脾氣?止
還是以最少的麻煩把他帶離現場。如果孩子在尖叫踢腳,要把有危險的物品移到他碰不著的地方,以免他傷了自己。
※“生氣玩具”:給孩子提供其他發泄惱怒和沮喪的途徑→一些玩具像鼓或其他樂器能幫助他宣泄情感,把情感引向建設性的方向,有些體育活動如騎腳踏車也有這種作用。鼓勵他通過畫畫來表達自己的情緒。
※加入:如果孩子在大聲喊叫,你也一起喊一會兒,然後慢慢降低你的聲音。孩子可能會模仿你,直到你們都在低聲耳語。這向孩子表明,用低語來表達惱怒,比用身體的暴力表達更能被接受。
※補償:一旦發過脾氣,讓孩子瞭解生氣是自然的事,你有時也會生氣。保證讓他明白你仍然愛他,只是不喜歡他的行?。當他恢復自我控制時,別忘了表揚他。
攻擊性
惱怒和攻擊性常見於2歲左右的孩子中,兩者聯繫密切。不過,攻擊性通常被視為惱怒的極端表現形式,而且直接針對他人。幼兒會打、咬、抓或踢另一個孩子、成人或動物。一個表現出攻擊性的孩子會引起父母極大的憂慮和擔心,而且這種行為不受其他孩子和父母的歡迎。但是如果你的孩子有時表現得有攻擊性,這並非意味著他長大就是攻擊性的,或是抗拒社交的。
對成人來說沮喪是件小事,對一個孩子 來說可能會是件大事,導致動粗。所以大多數幼兒偶然會打或咬別的孩子,或猛推人一掌。出於好奇,也因?他不知道那樣會疼,孩子還可能捅人家的眼睛、咬人或扯別人的頭髮。同時,對一個2歲的孩子來說,不願意與人分享、想獨佔玩具、?爭奪玩具打架,這都是正常的事。男孩被認為比女孩子更具攻擊性,但是這是本能所致還是後天習得,仍然是一上頗具爭議的話題。
無論如何,如果你的孩子開始表現出攻擊性的行為、欺負其他孩子 ,他需要明白他的行為是不可接受的,你要幫助他學會用其他途徑宣泄惱怒、表達自己。
導致攻擊性行為的原因
你的孩子生氣,因為:
*被阻止做他想要做的事,或者不易被人理解。
*太小,不知道有些動作會把別人弄疼。
*在感情上覺得壓抑、不安全或不被人愛。
*覺得嫉妒,例如家裏有了新的嬰兒。
*模仿一個曾經對他進行過攻擊的成人或大一些的孩子。
*對某種食物或添加劑有過敏反應。
*受到身體缺陷(如聽力受損)的干擾。
*疲倦和饑餓。
*狂躁--比起安靜靦腆的孩子來說,這種孩子會用攻擊性的方式表達他們的精力與熱情。
*通過戶外體育活動仍未能消耗精力。
*看到電視上的暴力和攻擊性人物成功逃避懲罰。
*不斷受到批評和懲罰。
制止攻擊性行為
一看見負面行為的跡象,就必須作出反應。如果你的孩子咬、打或踢你或其他孩子,要告訴他這會弄疼別人,你不允許他再這麼做。如果你們在一起玩,或者你的孩子正在跟另一個孩子玩,你的孩子有攻擊性行為,告訴他:如果再這麼做,你會離開,或他的玩伴會離開。然後,關注受欺負的孩子,不要理會你的孩子。如果他無視你的警告,再次重復攻擊性行為,你就要實施你的威脅。如果他的行為是針對你的,你們正在家裏,把孩子移離現場,放到另一個房間裏呆一段時間。
面對孩子的攻擊性行為時,有些父母覺得打屁股是唯一的解決辦法,但這只會教給孩子暴力是可以接受的。不過,有些人認為,給他一個不痛的巴掌去告訴他做錯了是可以接受的。如果你對孩子的攻擊性十分憂慮,諮詢醫生或保健人員。
預防攻擊性行為
當孩子跟其他孩子玩的時候,要注意他。就像發脾氣一樣,對一個即將採取攻擊性行?的孩子,有時是可以把他的注意力引開的。例如,如果為了爭奪一件玩具,你的孩子即將跟另一個孩子打架了,把玩具拿開,讓他們進行別的活動。對一個即將咬人或踢人的孩子大喝一聲“不”,可能會制止他的行動,或者試圖用響亮的聲音說,比如:“傑米抱抱”或者“傑米親親珍”。
然而,不必總是趕忙去化解3歲孩子的紛爭,除非一方即將受到傷害。如果他們能夠自己解決問題,那就最好了。
如果你的孩子還不懂分享,那當另一個孩子來玩時,為避免爭吵,將他心愛的玩具拿開。
如果你的孩子在玩耍當中過於興奮,利用喝水或吃零食作小休息,讓他靜下來。此外,如果他沒有足夠的活動去消耗精力,在一天當中讓他跳舞或到處跑跑。
在安靜的時間裏,跟孩子交談,以便找出是否有事情在困擾著他。他可能對新生的嬰兒心懷嫉妒,可能對生活的變化感到不安。孩子長大一點時,應當教給孩子 如何做到有主見,善於表達,而不採用攻擊性的手段。
當孩子表現出攻擊性的時候,你應清楚表明你不喜歡的是他的行為,而不是他本人。他自己可能對自己的行為感到很不愉快,需要你向他證實他還是可愛的孩子。
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發脾氣
當孩子處在一種無法控制的惱怒之中時,就會發脾氣。
大多數18個月到3歲的孩子不時地會發脾氣,但是有些孩子會頻繁一些,有的則少一些。
意志較強、比較武斷的孩子,比隨和安靜的孩子發脾氣的時候多一些。
有些孩子發脾氣只是惱怒的短暫發泄,很快就過去了。而有的孩子發脾氣的時間會長些,還會躺在地上尖叫打滾,扔東西或憋住氣。
偶然發脾氣對孩子的情感發育實際上有好處。它能釋放壓抑住的沮喪,讓他懂得生氣是件正常的事,不過生氣的表達需要控制。
它還說明你的孩子有精力、有主張,日後對他會有好處。但是,過多發脾氣對父母和孩子是件精疲力竭的事,它會發展成抗拒社交的行?。
因此,如果你的孩子經常發脾氣,你要儘是找出原因,盡可能避免誘發它的場合。
◎憋住氣
在發脾氣的時候,孩子憋住氣並不罕見。孩子的臉越來越紅,然後變藍或變白。在這個時候,呼吸通常會開始恢復正常,但有時孩子會四肢僵硬,或亂拍亂打,甚至不省人事。
看見孩子憋住氣是很嚇人的,但幸運的是這不會傷害他。如果孩子憋住氣後失去了知覺,要諮詢醫生,排除疾病的可能。否則,當憋住氣孩子時,不要管他,雖然這很難做到。不要拍他或給他潑冷水。
如果他暫時失去知覺,注意觀察他,但是一看到他開始恢復意識,你就走開。
◎撞腦袋
在1-2歲之間,如果孩子得不到想要的東西,或發脾氣,他會把頭撞向牆壁或地板。
雖然父母擔心孩子會弄傷他自己,但是受傷的情況是很罕見的。
如果孩子是正常的,不必擔心他撞腦袋,最好是不予理會。有些孩子在就寢前,或感到疲倦和煩悶的時候也會撞腦袋。
發脾氣的原因
...尋求關注
幼兒喜歡成?關注的中心,發脾氣可能是獲得關注的一種方式。
...沮喪
如果孩子被禁止做他想做的事,由於能力所限做不來某件事,或者他被迫做他不想做的事,就會產生沮喪的情緒。
是否有必要爭論,要加以選擇,對無關要緊的事不要強求,例如不讓他穿舊襪子,不讓他挑他想穿的T恤等。
...模仿
他可能看到並模仿其他孩子或成人發脾氣。
...勒索
他可能利用發脾氣達到自己的目的
...疲倦
如果孩子累了或過於興奮,就會容易發脾氣
...饑餓
孩子需要經常吃東西。如果正餐時間相距太長,孩子會餓。要保證在正餐之間給他吃有營養的零食。
...無所適從
允許他做這些事,但不許做其他事,這之間沒有清楚的指導加以說明原因,或者父母中一個說“行”,另一個說“不行”,這使孩子感到困惑或沮喪。不要對孩子期望過高,在一天當中設定一些休息時間。如果一天之中進行太多的活動,或者他在遊戲班或日托中心已經很忙了,你還希望他陪你去購物,那?發脾氣就在所難免了。
對付發脾氣
盡可能找出誘發的場合,避開它們。如果孩子發了脾氣,你應該保持平靜,並記住,在一定的時候,這個階段就會過去。
隨著他長大,你可以跟他多談一些有關生氣、有關對待生氣的方法。在這個過程中,你自己不要發脾氣,也不要讓步,更不要利用賄賂、打耳光或威脅來對待他的發脾氣。
※分散注意力:試圖指點窗外的東西,或者建議去公園。
※不理會:如果孩子沒有了觀?,他就無從表演了。把他放在另一個房間裏,直到脾氣發完為止,或者,如果安全的話,你離開房間。
※帶走:如果是在公?場所,你要決定是留在原地,不理會旁人的指責的評論和目光,直到他發完脾氣?止
還是以最少的麻煩把他帶離現場。如果孩子在尖叫踢腳,要把有危險的物品移到他碰不著的地方,以免他傷了自己。
※“生氣玩具”:給孩子提供其他發泄惱怒和沮喪的途徑→一些玩具像鼓或其他樂器能幫助他宣泄情感,把情感引向建設性的方向,有些體育活動如騎腳踏車也有這種作用。鼓勵他通過畫畫來表達自己的情緒。
※加入:如果孩子在大聲喊叫,你也一起喊一會兒,然後慢慢降低你的聲音。孩子可能會模仿你,直到你們都在低聲耳語。這向孩子表明,用低語來表達惱怒,比用身體的暴力表達更能被接受。
※補償:一旦發過脾氣,讓孩子瞭解生氣是自然的事,你有時也會生氣。保證讓他明白你仍然愛他,只是不喜歡他的行?。當他恢復自我控制時,別忘了表揚他。
攻擊性
惱怒和攻擊性常見於2歲左右的孩子中,兩者聯繫密切。不過,攻擊性通常被視為惱怒的極端表現形式,而且直接針對他人。幼兒會打、咬、抓或踢另一個孩子、成人或動物。一個表現出攻擊性的孩子會引起父母極大的憂慮和擔心,而且這種行為不受其他孩子和父母的歡迎。但是如果你的孩子有時表現得有攻擊性,這並非意味著他長大就是攻擊性的,或是抗拒社交的。
對成人來說沮喪是件小事,對一個孩子 來說可能會是件大事,導致動粗。所以大多數幼兒偶然會打或咬別的孩子,或猛推人一掌。出於好奇,也因?他不知道那樣會疼,孩子還可能捅人家的眼睛、咬人或扯別人的頭髮。同時,對一個2歲的孩子來說,不願意與人分享、想獨佔玩具、?爭奪玩具打架,這都是正常的事。男孩被認為比女孩子更具攻擊性,但是這是本能所致還是後天習得,仍然是一上頗具爭議的話題。
無論如何,如果你的孩子開始表現出攻擊性的行為、欺負其他孩子 ,他需要明白他的行為是不可接受的,你要幫助他學會用其他途徑宣泄惱怒、表達自己。
導致攻擊性行為的原因
你的孩子生氣,因為:
*被阻止做他想要做的事,或者不易被人理解。
*太小,不知道有些動作會把別人弄疼。
*在感情上覺得壓抑、不安全或不被人愛。
*覺得嫉妒,例如家裏有了新的嬰兒。
*模仿一個曾經對他進行過攻擊的成人或大一些的孩子。
*對某種食物或添加劑有過敏反應。
*受到身體缺陷(如聽力受損)的干擾。
*疲倦和饑餓。
*狂躁--比起安靜靦腆的孩子來說,這種孩子會用攻擊性的方式表達他們的精力與熱情。
*通過戶外體育活動仍未能消耗精力。
*看到電視上的暴力和攻擊性人物成功逃避懲罰。
*不斷受到批評和懲罰。
制止攻擊性行為
一看見負面行為的跡象,就必須作出反應。如果你的孩子咬、打或踢你或其他孩子,要告訴他這會弄疼別人,你不允許他再這麼做。如果你們在一起玩,或者你的孩子正在跟另一個孩子玩,你的孩子有攻擊性行為,告訴他:如果再這麼做,你會離開,或他的玩伴會離開。然後,關注受欺負的孩子,不要理會你的孩子。如果他無視你的警告,再次重復攻擊性行為,你就要實施你的威脅。如果他的行為是針對你的,你們正在家裏,把孩子移離現場,放到另一個房間裏呆一段時間。
面對孩子的攻擊性行為時,有些父母覺得打屁股是唯一的解決辦法,但這只會教給孩子暴力是可以接受的。不過,有些人認為,給他一個不痛的巴掌去告訴他做錯了是可以接受的。如果你對孩子的攻擊性十分憂慮,諮詢醫生或保健人員。
預防攻擊性行為
當孩子跟其他孩子玩的時候,要注意他。就像發脾氣一樣,對一個即將採取攻擊性行?的孩子,有時是可以把他的注意力引開的。例如,如果為了爭奪一件玩具,你的孩子即將跟另一個孩子打架了,把玩具拿開,讓他們進行別的活動。對一個即將咬人或踢人的孩子大喝一聲“不”,可能會制止他的行動,或者試圖用響亮的聲音說,比如:“傑米抱抱”或者“傑米親親珍”。
然而,不必總是趕忙去化解3歲孩子的紛爭,除非一方即將受到傷害。如果他們能夠自己解決問題,那就最好了。
如果你的孩子還不懂分享,那當另一個孩子來玩時,為避免爭吵,將他心愛的玩具拿開。
如果你的孩子在玩耍當中過於興奮,利用喝水或吃零食作小休息,讓他靜下來。此外,如果他沒有足夠的活動去消耗精力,在一天當中讓他跳舞或到處跑跑。
在安靜的時間裏,跟孩子交談,以便找出是否有事情在困擾著他。他可能對新生的嬰兒心懷嫉妒,可能對生活的變化感到不安。孩子長大一點時,應當教給孩子 如何做到有主見,善於表達,而不採用攻擊性的手段。
當孩子表現出攻擊性的時候,你應清楚表明你不喜歡的是他的行為,而不是他本人。他自己可能對自己的行為感到很不愉快,需要你向他證實他還是可愛的孩子。
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